教育部聯(lián)合國家發(fā)改委、旅游局等11部門發(fā)布《關(guān)于推進(jìn)中小學(xué)生研學(xué)旅行的意見》，歷經(jīng)3年的國家研學(xué)政策落實(shí)及執(zhí)行，2019年的我國研學(xué)已由促進(jìn)旅游業(yè)發(fā)展的單一角度，上升到全面提高中小學(xué)生綜合素質(zhì)教育的國家戰(zhàn)略高度。研學(xué)是“文旅+教育”的一種新業(yè)態(tài)。目前研學(xué)已經(jīng)與戶外拓展、科技旅游、文化旅游及鄉(xiāng)村旅游等結(jié)合，構(gòu)成了研學(xué)市場(chǎng)重要產(chǎn)品體系。

但是，隨著研學(xué)市場(chǎng)的快速發(fā)展，也面臨了很多問題，研學(xué)基地如何申報(bào)？不同類型的產(chǎn)品課程的設(shè)計(jì)關(guān)鍵點(diǎn)是什么？如何通過運(yùn)營可持續(xù)發(fā)展？項(xiàng)目的客戶引流要點(diǎn)和風(fēng)險(xiǎn)是什么？如何通過產(chǎn)品打造，降低投入提高收益？研學(xué)如何為農(nóng)文旅項(xiàng)目賦能？

一、宏村

傳統(tǒng)景區(qū)新突破，挖掘在地文化的研學(xué)基地打造模式

宏村

宏村是國內(nèi)首個(gè)企業(yè)主導(dǎo)運(yùn)營的世界文化遺產(chǎn)。開發(fā)于1998年，按照“保護(hù)、開發(fā)、利用”的古鎮(zhèn)開發(fā)思路，對(duì)宏村古村落進(jìn)行了大量仔細(xì)研究，加之有效的推廣，宏村也逐步走上旅游開發(fā)的成功之路。2000年11月，宏村景區(qū)被列入世界文化遺產(chǎn)名錄；2001年、2003年先后獲評(píng)國家重點(diǎn)文物保護(hù)單位、國家4A級(jí)景區(qū)。2006年，宏村接待游客70萬人次，門票收入近3000萬元；2007年，景區(qū)為宏村村民人均創(chuàng)收2000余元，帶給黟縣財(cái)政的貢獻(xiàn)達(dá)到1500萬元。同時(shí)隨著行業(yè)的變化，同步開發(fā)出了“鷹眼俯瞰水脈—宏村水系探究”、“七彩宏村設(shè)計(jì)師”“徽文化大講堂”等系列課程，為宏村的注入了新的活力。

二、梅沙戶外營地

“地產(chǎn)＋營地”的研學(xué)體系與實(shí)踐落地要點(diǎn)

梅沙戶外營地

北京梅沙戶外營地隸屬萬科集團(tuán)旗下，專為3-18歲孩子打造戶外教育產(chǎn)品，通過營地體驗(yàn)式學(xué)習(xí)及富有創(chuàng)造性的營會(huì)活動(dòng)，讓青少年“有目的的玩”和“深度探索自身潛能”，并掌握一項(xiàng)可持續(xù)終身的戶外運(yùn)動(dòng)愛好。

密云國際營地

北京密云國際營地總占地1800畝,薈萃世界資源與先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),構(gòu)建中國較專業(yè)的戶外營地教育綜合體,首期開放面積300畝。占地1800畝國際綜合型營地打造1.3萬平米熱氣球飛行樂園 100余項(xiàng)自主研發(fā)特色營地課程，4大主題工作坊，500平米多功能劇場(chǎng)，400+固定床位，單日接待量可達(dá)3000人 。

三、日本keep自然教育營地 

度假區(qū)中的自然營地建設(shè)及導(dǎo)師培訓(xùn)體系

KEEP 協(xié)會(huì)自然教育營地

KEEP 協(xié)會(huì)以“糧食”、“信仰”、“保健”、“對(duì) 青年的希望” 、“環(huán)境教育”和“國際合作”為宗旨，近百年發(fā)展中，占地 270 公頃的清泉寮和周圍陸續(xù)建設(shè)的餐廳、牧場(chǎng)、自然學(xué)校、教堂等多個(gè)極富個(gè)性的場(chǎng)館設(shè)施一起,使KEEP協(xié)會(huì)成為了清里地區(qū)休閑度假、教育娛樂的核心區(qū)域。在日本keep考察時(shí)，深刻感受到自然教育體驗(yàn)，是基于共享自然的理念開展，目前大約150個(gè)床位及5個(gè)研討會(huì)議室，同時(shí)針對(duì)企業(yè)、學(xué)校、俱樂部、社會(huì)團(tuán)體等多客群主題開展研學(xué)內(nèi)容。

四、首農(nóng)集團(tuán)&三元農(nóng)業(yè)

農(nóng)業(yè)項(xiàng)目中的研學(xué)產(chǎn)品設(shè)計(jì)與運(yùn)營實(shí)踐

三元農(nóng)業(yè)

北京三元農(nóng)業(yè)有限公司系隸屬北京首農(nóng)集團(tuán)旗下的現(xiàn)代都市型農(nóng)業(yè)專業(yè)公司，也是一家都市田園教育綜合農(nóng)業(yè)公司，公司集技術(shù)開發(fā)，技術(shù)咨詢，良種（苗）繁育，綠化工程種子、種苗營銷、生產(chǎn)配送和旅游觀光、休閑娛樂為一體。從2015年開始，公司圍繞教育部頒發(fā)的“語言、科學(xué)、藝術(shù)、健康、社會(huì)”等五大領(lǐng)域總目標(biāo)，提煉其各方面內(nèi)涵，以農(nóng)學(xué)為基礎(chǔ)，配合農(nóng)業(yè)數(shù)學(xué)、農(nóng)業(yè)文學(xué)、農(nóng)業(yè)生物學(xué)、農(nóng)業(yè)審美學(xué)、農(nóng)業(yè)科技學(xué)等領(lǐng)域，打造出“農(nóng)耕文化體系、桑蠶文化體系、蜜蜂文化體系、食育健康文化體系”等一套完善的自然教育課程體系。

五、中華恐龍園

主題景區(qū)研學(xué)游產(chǎn)品從策劃到落地到贏利的生命力解碼

中華恐龍園

恐龍園文化旅游集團(tuán)旗下主打產(chǎn)品——中華恐龍園自2000年開業(yè)以來，經(jīng)過18年的發(fā)展，已成為國內(nèi)知名5A級(jí)景區(qū)，由一個(gè)中華恐龍館發(fā)展成為以中華恐龍園為核心，并擁有恐龍谷溫泉、迪諾水鎮(zhèn)、《瘋狂恐龍人》、恐龍人俱樂部、主題酒店的一站式旅游度假地環(huán)球恐龍城。

中華恐龍園作為全國科普教育基地，以創(chuàng)意為指導(dǎo)、內(nèi)容為核心，打造了一系列研學(xué)旅行產(chǎn)品，如夜宿恐龍館、恐龍實(shí)驗(yàn)室、恐龍大師課等，同時(shí)開發(fā)了恐龍人俱樂部、恐龍園等不同類型的研學(xué)內(nèi)容。

六、青青部落& 青青麓營地

以內(nèi)容為導(dǎo)向的營地運(yùn)營體系與產(chǎn)品設(shè)計(jì)

青青部落

青青部落以工匠精神歷時(shí)數(shù)年迭代打磨出了數(shù)十個(gè)主題的國內(nèi)和國際營訓(xùn)產(chǎn)品。自2015年從游學(xué)龍頭企業(yè)世紀(jì)明德分拆并獨(dú)立運(yùn)營以來，青青部落每年服務(wù)近萬名學(xué)生。2016年，青青部落獲得好未來等機(jī)構(gòu)千萬級(jí)PreA輪融資。產(chǎn)品主題涵蓋軍事、體育、科技、人文、藝術(shù)、戶外、自然、海洋、游學(xué)、親子和國際等方向，滿足不同年齡段不同參營需求的青少年。主要產(chǎn)品有：清北名師營，百變女孩營，心靈成長(zhǎng)營，十商提升營，科學(xué)啟蒙營，小狼行動(dòng)營，戰(zhàn)狼突擊營，特戰(zhàn)精英營，森林探秘營，峽谷挑戰(zhàn)營，樹屋建造營，CaptainG大航海營等。

青青麓營地

青青麓營地設(shè)立于麓客島，建筑用地8000畝，其中麓湖全系水域占地2300畝，水質(zhì)達(dá)到國家二級(jí)飲用水標(biāo)準(zhǔn)。全島投資達(dá)2億，針對(duì)孩子成長(zhǎng)共規(guī)劃了十個(gè)功能項(xiàng)目和水上設(shè)施。 集裝箱咖啡館、草坪劇場(chǎng)、挑戰(zhàn)樂園、達(dá)根斯馬術(shù)俱樂部、動(dòng)物農(nóng)場(chǎng)、皮劃艇俱樂部、湖島花房、垂釣灣和濕地體驗(yàn)區(qū)等。還設(shè)有一個(gè)戶外的自然教育博物館——云朵樂園，建設(shè)有冰凌拱橋、冰川峽谷、跳跳云、早噴廣場(chǎng)、曲溪流歡等十幾個(gè)與水有關(guān)的設(shè)施。同時(shí)還成立教育研究院，集結(jié)一批教科院專家，提供專業(yè)教育指導(dǎo)，定期舉行教育沙龍、論壇，吸收先進(jìn)的思想，為孩子們提供更好的教育資源。

七、大地之野自然學(xué)校

自然教育主題的研學(xué)基地開發(fā)模式及打造要點(diǎn)

大地之野自然學(xué)校

首批浙江省級(jí)研學(xué)基地中唯一一家以自然教育為核心特色的基地,唯一一家省級(jí)中小學(xué)生研學(xué)實(shí)踐教育基地。大地之野森林國際營地體系,分山腰和山腳兩大主營地及十余處戶外基地設(shè)施完善,可同時(shí)容納 300 余人教學(xué)生活。

大地之野堅(jiān)持“以大自然為教室，以森林為課本”，通過專業(yè)的課程設(shè)計(jì)與服務(wù)，用“理論+體驗(yàn)+游戲”的教學(xué)模式，讓孩子們?cè)谡鎸?shí)的森林生態(tài)中，學(xué)習(xí)如何與自然和諧相處。

八、米果果小鎮(zhèn)

綜合性農(nóng)業(yè)園區(qū)整體運(yùn)營中的研學(xué)體系模式探討

米果果小鎮(zhèn)

米果果小鎮(zhèn)位于浙江省諸暨市東北部的山下湖鎮(zhèn)，創(chuàng)建于2013年，總面積3152畝，是一個(gè)集種養(yǎng)殖、農(nóng)產(chǎn)品深加工、休閑旅游、教育培訓(xùn)、創(chuàng)新創(chuàng)意發(fā)展為一體的綜合性農(nóng)業(yè)園區(qū)。第一期投資已超5億元。米果果先后被評(píng)為“國家AAAA級(jí)旅游景區(qū)”“教育部實(shí)踐基地品質(zhì)提升計(jì)劃示范單位”“浙江省中小學(xué)生研學(xué)實(shí)踐教育營地”“美國青少年夏令營基地”“紹興市青少年素質(zhì)教育實(shí)踐基地”“中共諸暨市委黨?，F(xiàn)場(chǎng)教學(xué)基地”等。